各二级党组织：

根据省委统一部署，2023年10月20日至12月18日，省委第四巡视组对黑龙江大学进行了巡视。2024年3月8日，省委巡视组向学校党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改情况予以公布。

一、提高政治站位，把巡视整改作为政治任务抓紧抓实

（一）坚持目标导向，压实“三级责任”

学校实行党委主体责任管全局、班子成员领导责任管战线、职能部门直接责任管具体的三级目标管理机制。学校党委高度重视、全面把关、专题调度，集体学习领会反馈意见、召开专题民主生活会，不断筑牢思想基础；先后15次召开常委会会议，研究制定方案，部署安排任务，分析评估进展，统筹推进整改重大事项。党委书记坚决履行第一责任人责任，带头部署整改任务、研判整改进展、解决突出问题；班子成员认真履行“一岗双责”，按照“一个问题、一名领导、一套措施、一抓到底”的原则，对牵头整改的问题把关负责。各责任单位领题整改，紧密协作，合力攻关，确保整改任务落实到位。截至目前，106个问题已整改完成91个，占比85.8%。

（二）坚持问题导向，强化“三方监督”

发挥学校党委、驻校纪检组、巡视整改工作领导小组三方监督合力，发现并反馈问题162个，推动整改落实落细。党委将整改情况纳入处级单位班子和干部年度考核，领导班子成员带队实地检查，督促责任落到底。领导小组充分发挥统筹协调和日常督办作用，发布整改工作提示15期，通过会议推进、工作提示、现场督办，督责任、督进展、督质量，提升整改质效。驻校纪检组强化政治监督，通过“书面审、会上听、重点核、实地看”，实施跟进监督，361条措施均已落实或取得阶段性进展，确保整改动真格、见真章。

（三）坚持质效导向，锚定“三个聚力”

聚力推动工作高质量发展，打造俄罗斯问题权威研究机构，推进黑龙江清史满学研究，努力将科教优势转化为龙江振兴发展优势。聚力推动综合改革取得突破，谋划推进人才强校、国际化、数字化、服务龙江“四项办学新战略”。聚力推动政治生态持续向好，将巡视整改作为全面从严治党的有力抓手，制定完善制度机制52个，不断完善内部治理体系，重点办好“幸福黑大”20件民生实事，切实让师生看到真变化、感到真成效。

二、压实主体责任，不折不扣抓好巡视整改措施落地见效

（一）加强党的政治建设存在薄弱环节方面

1.解决用党的创新理论凝心铸魂不够问题

（1）重要内容漏学（已完成整改）。一是印发学习参考组织及时补学。印发校院两级《党委理论学习中心组学习参考》18期，及时将习近平总书记重要讲话精神纳入学习参考中。通过学校党委理论学习中心组及时补学漏学内容。二是严格落实“第一议题”制度。2024年认真开展常委会会议“第一议题”学习39次、校长办公会议“第一议题”学习17次，形成常态长效机制。三是规范理论学习工作。研究制定党委理论学习中心组学习计划、学习规则，发布工作提示8期，进一步规范理论学习工作。

（2）班子成员领学不到位（已完成整改）。一是学校领导带头讲授思政课。全体校领导带动学院书记、院长深入联系班级，讲授专题思政课。二是严格执行组织生活制度。制发组织生活中心内容通知，重点督促提醒校处两级党员领导干部严格执行“双重组织生活”制度。三是深化落实“五联系”。学校领导班子成员深入二级单位，与领导班子成员、专家学者、党员“一对一”交流。四是加强过程管理。加强校院两级党组织理论学习中心组学习的纪律考勤，明确补学要求。

（3）督学促学不到底（已完成整改）。一是校领导带头旁听督学。组织全体校领导、学校党委常委、宣传部工作人员深入二级党组织开展全覆盖列席旁听40场（次），进一步强化监督指导。二是校领导带队检查促学。每半年调度一次各二级党组织理论学习中心组学习情况，书面反馈发现问题并督促整改，实现二级党组织意识形态专项督查全覆盖。三是加强理论学习指导。学校指导各二级党组织制度化规范化开展党委理论学习中心组学习工作，制定学习计划、编印学习材料汇编，开展工作总结，全面提升学习质效。

2.解决政治意识不强问题

（1）落实省委要求破题不深（已完成整改）。一是加快俄罗斯研究院建设。全力落实省委关于建设对俄研究权威机构的工作要求，俄罗斯研究院正式成为省级重点高端智库。创办内部刊物《俄罗斯简报》《俄罗斯要情》，一批智库成果及内刊成果获得中央、国家部委、省委主要领导批示，共有190篇咨政报告被省级以上单位采纳。研发国内唯一俄罗斯研究院大数据平台。拓展与国内外高水平科研院所、智库等机构的深度合作，提高智库建设质效。二是高规格建设黑龙江清史满学研究院。与中国人民大学共建中国清史北方研究院、俄罗斯问题联合研究院，争取到香港潮州商会出资1000万元设立满族文化研究基金。

（2）宣传工作缺乏敏感性（已完成整改）。一是严格宣传阵地管理。对全校宣传栏进行全面检查，及时更换宣传内容，广泛宣传党的二十届三中全会精神。二是加强外展活动审批和监督。建立健全阵地建设管理机制，加强对学校重点场所宣传栏、电子屏、条幅等内容的审核，宣传工作质效显著提升。

（3）支持配合巡视不够（已完成整改）。一是提升支持巡视工作政治意识。将《省委第四巡视组关于巡视黑龙江大学党委的反馈意见》等下发至所有二级党组织传达学习。二是畅通学生诉求反映渠道。依托书记校长信箱、接诉即办平台等掌握学生诉求。通过召开学生座谈会，开展学生思想和心理状况调研，组织全体辅导员面向学生开展“七个必谈”，及时掌握学生思想状况，正面引导学生为学校发展建言献策。

（4）巡视整改政治责任扛得不牢（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。一是对上一轮巡视整改“回头看”。将整改不够到位的7个问题列入本轮整改任务台账，集中攻坚克难。二是深化本轮巡视整改。召开党委常委会专题会议研究巡视整改问题，坚持问题导向和责任导向，立行立改、真纠真改、严查实改，以高质量巡视整改促进学校高质量发展。

3.解决意识形态工作不够扎实问题

（1）网络阵地管理不严（已完成整改）。一是认真执行“三审三校”制度。加强网站建设与信息发布工作的指导督导，对学校网站群进行全面排查，对僵尸网站进行下线，对存在表述不当等情况及时整改。二是加强新媒体阵地管理。全校官方新媒体平台全部完成官方认证。三是开展新媒体运营培训，邀请专家开展专题辅导，提升网络阵地管理水平。

（2）对二级学院督导不够（已完成整改）。一是调整学校宣传思想和意识形态工作领导小组。制发指导意见，要求二级学院党委会每学期至少研究1次意识形态工作。二是开展意识形态专项督查。修订优化意识形态专项督查指标体系，开展意识形态专项督查，监督二级学院落实落靠意识形态工作。强化学习培训，提高师生对意识形态工作的重视程度和工作能力。

（二）落实党委领导下的校长负责制不到位方面

1.解决领导班子“头雁”作用发挥不好问题

（1）党政一度缺乏合力（已完成整改）。一是健全会议议题报批制度。健全党委常委会会议、校长办公会议议题会前报批制度。对于事关学校重要事项，要求各责任单位会前提供详实的调研论证材料，为会议科学决策提供充分依据。二是加强沟通交流。书记、校长经常性开展工作交流，对完善薪酬制度、推动机构改革等重要事项充分沟通，凝聚领导班子共识，推进落实重点工作。

（2）个别班子成员“不吃劲”（已完成整改）。一是压实班子成员责任。党委统一领导，班子成员各负其责。校长牵头推进“四级薪酬”改革，主管校领导全力以赴抓好教学科研管理服务等各项业务。二是强化跟踪问效。在OA系统中增设督办催办流程，用信息化的手段强化督办落实，提升领导班子办学治校水平。

2.解决议事决策有偏差问题

（1）执行议事程序不严格（已完成整改）。一是优化议事流程。严格执行党委全委会会议和常委会会议议事规则，凡属“三重要四重大”事项，须由党委常委会议决策。二是调整优化议题提报流程。增加二级单位及分管校领导会签环节，加强会前沟通研究，不断规范执行议事程序。三是健全决策咨询机制。对拟研究讨论的重要事项，要求议题相关单位深入开展调查研究，并报送可行性报告，确保依法依规决策。

（2）决策质效不高（已完成整改）。一是积极推进薪酬改革。主动学习借鉴其他高校二级管理经验，通过政策宣讲、公开征求意见、召开座谈会等方式进行三轮意见征集，《黑龙江大学绩效工资实施办法（试行）》经六届一次教代会审议通过并印发实施。二是加强事前调研论证。要求各单位提报事关学校改革发展等重要事项会议议题时提供调研论证材料，并安排各有关单位列席会议，为会议科学决策提供依据，切实提升会议效率和决策质量。

（三）落实立德树人根本任务有差距方面

1.解决思想政治教育有短板问题

（1）班子表率不好（已完成整改）。一是营造良好领学带学氛围。学校党委常委会召开思政课建设专题会议，审议通过《新时代黑龙江大学思想政治理论课创新创优行动方案》。学校领导班子成员带头讲授专题思政课，营造良好领学带学氛围。二是构建高质量“大思政课”。打造冰雪里的思政课、音乐里的思政课、龙江文化里的思政课等“龙课”系列特色课，将“中华民族共同体概论”课纳入思想政治理论课程体系，牵头成立全省首个大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设联盟。

（2）思政课大班额问题突出（已取得阶段性进展，预计2025年3月完成并长期坚持）。学校充分运用新版教务系统、挖潜学校教室资源，满足思政课排课需求。2025年春季学期，思政课班额规模控制在100人以内，全面改善教师教学环境、优化学生学习体验。

（3）课程思政流于形式（已完成整改）。修订课程思政建设方案，设立课程思政项目，积极遴选课程思政示范课程和教学团队培育项目及优秀教学案例，完成课程思政教学研究中心换届工作，发挥成员专家咨询、指导作用，教师课程思政建设意识和能力不断提升。

2.解决师风学风建设抓得不紧问题

（1）制度不健全（已完成整改）。一是成立黑龙江大学教师工作委员会。制定议事规则，规范研究审议重大事项。出台《黑龙江大学教师师德失范行为处理办法》，进一步强化师德师风纪律约束。二是健全教师师德师风考核评价体系，实行“教师自评+学生评价+督导评价+单位评价”，形成定量评价和定性评价相结合的评价体系。

（2）教风学风不正（已完成整改）。一是加强课程管理。修订教学事故认定及处理条例、研究生教学管理办法等，规范教师教学行为。二是强化学风建设。发布新版学生管理规定，落实辅导员深入课堂制度，开展“优良学风班”评选等正向引领激励活动，营造优良学风。

（3）师德失范问题时有发生（已完成整改）。一是强化制度约束。出台师德失范行为处理办法，建立负面清单，严肃整治师德失范行为。二是强化警示教育。召开师德师风警示教育大会，举办廉政情景剧大赛和廉政漫画展等，教育引导教师筑牢师德底线。

（四）内涵式发展乏术乏力方面

1.解决教学科研水平下滑问题

（1）学科建设退步（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。一是实施“学科攀升计划”。以省“双一流”建设学科为核心，组织全校35个一级学科制定“学科攀升计划”。获批信息资源管理一级学科博士学位授权点和翻译博士专业学位授权点，化学、材料科学、工程学ESI排名持续提升，计算机科学首次进入ESI全球前1%，满学获得中国历史研究院首批“绝学”扶持计划资助。二是加强外国语言文学学科建设。成立外国语言文学学院和高级翻译学院，外语学科作为全省6个“培优”学科之一，顺利通过答辩并获批“双一流”建设专项资金300万元。与中国外文局签署战略共建合作协议，成为中国外文局在东北地区唯一开展全面战略合作的高校。

（2）科研能力退化（已完成整改）。实施“学术繁荣计划”。申获国家社科基金26项，立项数创近五年新高，获批全省历年来唯一一项国家社科基金冷门绝学团队项目，申获省哲学社会科学规划项目63项，立项数居全省第一；获批国家自然科学基金19项，立项数稳步增加，获批省自然科学基金66项，立项数达到历史最高点，理工科项目经费合同额首次突破亿元大关；获批教育部中外语言交流合作中心共建基地、省东北亚法治研究学术交流基地，科研成果再次入选《国家哲学社会科学成果文库》，为黑龙江省高校唯一入选成果。

（3）教材建设缺位（已完成整改）。成立教材建设与管理领导小组、教材建设专家委员会，加强教材选用审核把关。修订本科教材选用与建设管理办法，建立健全学校本科教材选用原则、选用程序、审核监督等机制，增加教材项目申报与管理及优秀教材奖评选等工作要求，切实提高教材建设水平。

（4）对外影响力减弱（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。深入实施国际化战略，构建以全方位对俄合作为特色的全球合作网络。牵头成立中俄语言教育大学联盟，获批俄语国家中文教育实践与研究基地，成为第八届中俄博览会主展馆唯一参展高校。顺利通过来华留学生高等教育质量再认证。高位推动本科招生宣传，专业志愿率提升。

2.解决人才队伍建设短板明显问题

（1）未纳入重要工作日程（已完成整改）。一是健全完善党管人才工作机制。充分发挥人才工作领导小组统筹协调作用，出台“黑大人才30条”，召开全校人才工作会议，发布“博学学者支持计划”等8个重要人才政策配套文件，协同推进人才引进、培育、稳定工作，保障人才工作决策科学、规范有序、高效运行。二是营造良好用人环境。对引进人才优先落位导师资格，开展第一届优秀导师及导师团队评选，建设“黑龙江大学人才网”，营造识才、爱才、敬才、用才环境，人才满意度较上一年提升6位。

（2）高层次人才匮乏（已完成整改）。一是加强人才引进工作宣传。拓宽柔性人才引进渠道，通过新媒体平台常态化滚动发布人才引进公告，吸引国内外优秀人才。全年引进各类人才82人。二是持续加大人才引育力度。设立引才“伯乐奖”，修订人才引进办法，实施“博学学者支持计划”，合理提高人才待遇，引进培育一大批高水平人才。

（3）青年人才支持乏力（已完成整改）。一是加强青年人才培育储备。在“博学学者支持计划”中设立青年学者岗位，重点支持学科专业建设亟需的青年拔尖人才，加大青年人才培育力度。二是加强青年人才联系服务。开展领导干部联系服务专家人才工作，积极帮助青年教师申请入住省人才公寓，加强对青年人才的政治引领和关心关爱。

（4）人才流失严重（已完成整改）。实施薪酬改革，努力改善提高教师薪酬待遇。构建人才引育留用政策体系，真诚服务人才，积极协调解决人才家属就业、子女入学问题，教师流出数量明显下降。

3.解决教育综合改革不力问题

（1）职称评审改革缓慢（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。审议修订《黑龙江大学职称评审管理办法》及各系列标准。职称评审开始实行多元分类评价，推行代表性成果评价，完善同行专家评议机制，提高职称评价的科学性、专业性、针对性。

（2）研究生管理改革滞后（已完成整改）。顺利完成管理职权交接，为二级学院配齐研究生辅导员。规范研究生导师资格聘任，开展第一届优秀导师及导师团队评选，全面提升我校研究生导师的指导能力，提高研究生培养质量。

（3）人财物二级管理改革乏力（已完成整改）。优化调整二级学院设置，逐步扩大学科建设、职称评审、人才引进、薪酬分配等重要事项二级单位自主权，确保放得下、接得住。

4.解决服务龙江振兴发展不到位问题

（1）科技成果转化能力偏弱（已完成整改）。一是积极开展新质生产力研究。成立新质生产力研究院，发布《黑龙江省新质生产力研究报告》。召开双创融合发展新质生产力大会，筹集新质生产力研究基金。二是加快推动科技成果转化。牵头成立黑龙江省高校文科成果转化联盟、新文科智库联盟，成为黑龙江省高校工业科技成果转化联盟理事会成员。出台科技成果转移转化和收益管理办法等制度，全年转化项目186项，合同额接近4200万元，达到“十四五”以来最高点。

（2）对外合作不扎实（已完成整改）。一是深度加强对外合作。与中国外文局签署战略共建合作协议，成为其在东北地区唯一全面战略合作高校。举办签约仪式，与南岗区人民政府等20个县（市、区）开展校地合作，与40余家企业签约。出台现代产业学院建设管理办法，加力推动与科大讯飞、大兴安岭地区等深度合作。二是加强国内合作协议管理。核查撤销“零派出”、合作不畅基地，积极新建、续签校外实习基地。

5.解决学校治理水平不高问题

（1）依章治校有不足（已完成整改）。新版《黑龙江大学章程》已经核准发布。成功召开六届一次教代会暨第九次工代会和第八次团代会。完善法律顾问制度，建立规范性文件合法性审核机制。学校获评全省首批依法治校示范校。

（2）办学条件不达标（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。一是优化生师比。加大教师引进力度，调整学科专业设置，缩减本科生、控制专硕招生规模，促进生师比更加合理。二是优化生均教学行政用房比。通过争取财政资金支持，挖掘校内资源，缓解教学行政用房面积不达标问题。三是提升生均占地比。计划采取土地置换等方式扩大或优化学校土地状况，提高校园土地的利用效能。四是提高进书量。加大图书采购力度，动员师生及社会力量捐赠，年进书量9.8万册，有效保障师生的阅读资源。

（3）师生急难愁盼解决不力（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。重点办好“幸福黑大”民生实事，维修改造宿舍、食堂、体育场馆及家属区，启动新建学生宿舍项目，校园基础设施、师生住宿及就餐环境全面提档升级。建立“接诉即办”平台，快速响应并解决师生诉求449件。

（4）学生权益保障不到位（已完成整改）。清理合作办学协议，建立到期提醒和预警机制，有序推动续签等工作。修订学生勤工助学管理办法，提高助学岗位薪酬标准。

（5）平安校园建设有漏洞（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。全面开展148栋校园建筑安全体检，并进行加固改造。新建“智慧消防”系统，对6栋楼宇加装监控点位192个，完善监控点位布控，深化校园周边治理。

（五）落实全面从严治党“两个责任”不到位方面

1.解决主体责任落得不实问题

（1）对全面从严治党重视不够（已完成整改）。一是健全制度机制。调整全面从严治党领导小组，制定全面从严治党“一表两清单”，出台“两个责任”贯通协同实施办法，压紧压实工作责任。二是强化内部监督。成立监督巡察办公室和二级纪委，加强与驻校纪检监察组沟通联系，举办专题读书班，进一步“学纪、知纪、明纪、守纪”。

（2）第一责任人履职不力（已完成整改）。制定学校领导工作任务清单，党委书记带头同下级“一把手”全覆盖开展谈心谈话，领导班子成员充分运用“第一种形态”开展监督提醒，逐级传导压力。扎实开展党纪学习教育，经验做法在省委党纪学习教育工作动态上刊发。

（3）落实“一岗双责”有缺失（已完成整改）。强化约谈提醒，学校领导及时约谈考核排名靠后单位负责人。强化重点领域内部监管，成立内部控制工作领导小组，出台相关管理制度，充分运用“第一种形态”开展监督提醒，强化重点岗位任职前廉政谈话，提升信息化管理水平，对重点环节进行把控。

（4）巡察制度执行不严（已完成整改）。调整巡察工作领导小组，修订巡察工作实施办法，开展2024年校内巡察，组织首轮巡察整改“回头看”和上一轮巡察整改督查，在省直巡察工作会议上作经验交流。

2.解决监督责任扛得不牢问题

（1）监督盯得不紧（已完成整改）。深入二级单位监督检查“第一议题”学习情况，对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神开展监督，发现问题，推动整改。督促学校认真开展“群腐”等专项整治，成立专班、制发方案、印发提示，深挖细查问题线索。

（2）执纪问责宽松软（已完成整改）。开展工程建设领域实地监督检查，推动群众身边不正之风和腐败问题集中整治取得实际成效，严肃查处食堂领域突出问题。

（3）业务能力有不足（已完成整改）。认真开展纪法教育、轮岗轮训、业务培训，提升主动发现问题线索和案件查办能力。畅通线上线下举报渠道，进一步完善信、网、电等信访举报平台，及时发现问题线索。

3.解决重点领域廉洁风险突出问题

（1）财务管理不严（已完成整改）。修订科研项目资金管理办法等制度，强化科研经费使用教育培训，加强科研经费使用管理监督，确保科学、合理、规范、有效地使用项目经费。

（2）资产出租跑冒滴漏严重（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。从严加强公有房地产出租管理，健全完善国有资产出租出借管理制度，成立质量监管中心，开展公有房产出租催收催缴、核查评估，有效提高进校服务企业相关费用收缴率。

（3）招投标问题突出（已完成整改）。严格招标管理，建立校内评审专家库，通过随机抽取的方式确定项目评审专家；加强内控管理，规范采购流程；制订采购档案管理办法，规范档案管理。

4.解决“四风”问题纠治不力问题

（1）形式主义、官僚主义犹存（已完成整改）。一是锤炼求真务实工作作风。深入开展深化能力作风建设“抓基层、打基础、强落实、见实效”活动，研究制定高质量发展任务书，学校领导以上率下推进落实。二是力戒形式主义、官僚主义。开展机构改革，调整优化内设机构。完善信息化平台，开通网上“办事大厅”，提高线上审批流程办理效率。践行“一线规则”，落实“五联系”制度，及时掌握并有效解决师生“急难愁盼”问题。

（2）享乐主义禁而未绝（已完成整改）。一是严格规范财务经费管理。制发公务接待、会议举办及财务报销文件汇编，严格执行“三公”经费管理规定，开展经费使用业务培训。二是开展违规吃喝问题专项整治。全面查摆问题，重点对违规吃请、超标准接待、违规报销差旅费等问题进行核查。

（六）党的组织保证作用发挥不足方面

1.解决执行组织原则、组织制度不严格问题

（1）“一把手”执行民主集中制表率不好（已完成整改）。严格执行“一把手”末位表态制度。认真落实党的民主集中制，严格执行学校党委常委会议事规则，坚持“一把手”末位表态制度，尤其是针对“三重一大”事项，由会务人员对党委主要负责同志表态发言进行监督和及时提醒。

（2）民主生活会不严肃（已完成整改）。强化会前理论学习，加强会前谈话沟通。通过党委书记“一对一”提醒、会前提醒以及在会场设置手机收纳箱等形式，严肃专题民主生活会会风，确保民主生活会开出好成效。

2.解决选人用人和干部队伍建设有短板问题

（1）干部选任程序不规范（已完成整改）。严格落实干部选任要求，编制选任工作流程图，优化竞争性选任方案，健全协作配合机制，严格选任程序，及时征求有关部门意见。

（2）干部梯队建设不合理（已取得阶段性进展，预计2025年12月完成并长期坚持）。制定干部队伍建设规划，择优发现储备成熟干部和年轻干部119人次。创新开展三批次28名青年教师、管理干部“双向”挂职锻炼。持续做好处级干部选任调整，充实科级年轻干部“蓄水池”，干部年龄结构进一步优化。

（3）干部日常监督管理不到位（已完成整改）。出台中层干部管理监督办法，制发新任处级干部有关事项告知函，细化处级干部考核评价等次规定，实行因私出国（境）证件“一出一审，一领一还”闭环管理模式。

3.解决党建工作夯得不实问题

（1）领导指导不到位（已完成整改）。学校党委常委会会议专题研究党建工作。制定二级党组织政治把关实施细则，完善基层党组织政治把关“一办法两清单”。督促指导8个二级党组织按程序完成换届。指导28个学院通过规范程序完成二级党组织书记全部进入学院学术委员会，进一步增强二级党组织对二级学院学术委员会工作政治把关力度。

（2）党支部建设薄弱（已完成整改）。规范发展党员，配齐配强“双带头人”教师党支部书记。举办首届教师党支部书记论坛和能力素质大赛。高质量承办全省党课大赛高校专场并获第一名，获全省高校党支部书记素质能力大赛双赛道一等奖。获评省属高校首个全国“双带头人”教师党支部书记工作室，新获评全国党建“样板支部”2个、“全省基层党建示范点”1个、“全省基层党建工作创新案例”1个，8个党支部入选全国和全省“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动，“一融双高”典型建设数量位列省属高校前列。学校党委在全省高校党建工作会议上作交流发言。

三、巩固整改成果，以整改实效推动学校事业高质量发展

（一）强化政治意识，持续推动全面从严治党向纵深发展

深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，坚决扛起全面从严治党主体责任，不断强化抓好巡视整改的政治自觉和行动自觉。坚持把巡视整改作为政治任务常抓不懈，做到思想不放松、力度不减弱、标准不降低。

（二）强化系统集成，持续做好巡视整改“后半篇文章”

坚持“当下改”和“长久立”相结合，对已完成的整改事项及时审核验收，对未完成的整改任务加紧督办，对长期坚持的整改措施常抓不懈。适时开展整改“回头看”，对整改不力、敷衍整改的严肃问责。注重总结好经验、好做法，健全完善管长远、治根本的制度机制。

（三）强化以巡促治，持续助力高质量发展取得新成效

全面落实“四个融入”要求，统筹推进巡视整改与学校重点工作任务紧密贯通。全面深化改革，深入实施“四项办学新战略”，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平，不断提升学校核心竞争力和影响力。

欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0451-86604083；电子邮箱：hdxcb@hlju.edu.cn。

中共黑龙江大学委员会

2025年3月14日